Интерактивы для музея Югорска: цифровой голос экспозиции

Мы спроектировали и реализовали четыре интерактивных комплекса. Вместе с экспозицией они дают посетителю три способа познакомиться с Югрой: услышать, найти и сыграть.

«Птицы и звери Югры» — звуковой стенд

На стенде размещены фотографии обитателей югорской тайги: глухаря, рябчика, сойки, кряквы, лебедя, зайца, куницы, лисы, норки, горностая. Рядом с каждой фотографией кнопка. Нажимаешь и через моно-наушник слышишь голос птицы или зверя.

Цель интерактива. Многих обитателей тайги проще услышать, чем увидеть, а чучело или фотография не передают голос. Стенд добавляет к знакомому облику зверя или птицы звук и превращает осмотр в маленькое открытие. Принцип предельно простой: нажал кнопку и сразу получил результат, без инструкций.

Сценарий использования. Индивидуальный осмотр: посетитель рассматривает фотографии на стенде и чучела в зале, нажимает кнопку, слушает голос и сравнивает услышанное с тем, что видит. Экскурсия: мононаушник тихий, поэтому слушает один человек, а группа участвует в игре. Экскурсовод предлагает ребёнку послушать звук и описать его словами, остальные угадывают по описанию, кто это, и проверяют себя по фотографиям. Затем наушник переходит следующему.

«Как звучит Югра» — стенд с музыкальными инструментами

На стенде представлены традиционные инструменты: тумран, тор сапл юх, койп, нэрнэ йив, нарсьюх, санквылтап. Рядом колонка кнопок с песнями в исполнении носителей традиции: «Вурни Ими», «Меси павыл», «Песня про деревню Помут», «Кук-кук», «Эргин сим».

Цель интерактива. Музыкальный инструмент в витрине молчит, а значит, теряет главное. Звук возвращает предмету его функцию, а живое исполнение с подписью исполнителя превращает экспонат в голос конкретного человека и традиции. Для этнографической экспозиции это принципиально.

«Угорские княжества» — интерактивная карта

Вертикальная сенсорная панель с картой княжеств XVI–XVII веков: Кондинского, Пелымского, Сосьвинского, Казымского, Белогорского, Ляпинского, Обдорского и других. Карта стилизована под старинную, с иллюстрациями острогов и городков. Касание княжества открывает инфо-спот: период существования, этнический состав, центры и городки, фотографии и текст. Для археологических памятников доступны 3D-модели и фотогалереи. Например, для Эсского острова можно рассмотреть найденный перстень в 360°.

Цель интерактива. Список княжеств читают единицы, а карту изучают все. Посетитель сам выбирает, куда «углубиться», и получает ровно столько информации, сколько ему интересно. Тексты, фото и 3D-модели лежат на одном экране с картой, поэтому не нужно переходить между разделами и теряться

Игровой комплекс: «Собери избу», викторины и «Найди пару»

На 55-дюймовой панели Винчи Эра на перекатной стойке размещены три игры по истории и быту коренного населения Югры.

• «Собери избу». Нужно расставить предметы быта на свои места в интерьере традиционного жилья: лыжи, лук, самовар, колыбель, котёл и ещё до двадцати предметов. Верный выбор открывает карточку с рассказом о предмете, неверный даёт подсказку.
• Викторины. Две викторины по 10–15 вопросов с иллюстрациями и итоговым комментарием.
• «Найди пару». Классический мемори: каждая найденная пара раскрывает описание предмета.

Цель приложения. Предмет, который ребёнок сам поставил на место, запоминается лучше, чем строка на этикетке. Игра не наказывает за ошибку, а подсказывает следующий шаг, поэтому школьник не боится пробовать. Орнамент и иллюстрации выполнены в стилистике экспозиции, и панель выглядит частью зала.

Сценарий использования. Классная экскурсия: дети подходят к панели группой и играют по очереди. Один выбирает предмет и место, остальные подсказывают и спорят, потом все вместе читают карточку найденного предмета. В викторине класс можно разделить на команды: каждая отвечает на свои вопросы, а итог обсуждают вместе. «Найди пару» подходит как разминка, пока группа ждёт своей очереди. Экскурсовод может после игры подвести детей к витринам с настоящими предметами, которые они только что «расставляли».

Результат

Все четыре комплекса работают в связке с реальной экспозицией и ведут посетителя к витринам. Звуковые стенды стоят рядом с чучелами животных и традиционными инструментами: сначала услышал, потом разглядел. Карта связана с археологическими находками, например с предметами Эсского острова в витрине: посетитель видит перстень в 3D, а затем находит его в зале. Игра «Собери избу» знакомит с предметами быта, которые лежат и висят в экспозиции, и после неё они становятся узнаваемыми. Так интерактив не конкурирует с подлинным экспонатом, а даёт повод остановиться возле него.